ブログ | 東進ハイスクール 市川駅前校 大学受験の予備校・塾|千葉県 - Part 92

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2021年 6月 2日 モチベーションを保つには

 

 

 

 

こんにちは!

千葉大学教育学部学校教員養成課程 中学校コース理科教育分野の横倉あかりです!

最近はすごく暑いですね☀️

皆さん、夏は好きですか?

私は夏がとても好きです!

スイカが食べられるし、暑いと気分が燃えてくる感じがするからです。笑

共感していただけたら嬉しいです!

 

さて、本題ですが、今回は「モチベーションの保ち方」についてお話ししたいと思います。

私のモチベーションの保ち方は、妄想することです!

読んでくれた方はわかると思いますが、これは以前のブログで星野担任助手に反対されていました。笑

なので一例として考えて欲しいです!

kodomo_kids_fukidashi.png (1200×630)

私は将来、中学校の理科の教員になるという夢を持っています。

そんな私がどのような妄想をしていたかを紹介したいと思います。

 

まずは将来の自分の妄想です。

自分が黒板に字を書いて、生徒に向かって私が何かを言うと、爆笑してる子供の姿の妄想。

席替えを楽しんでいる子供達の笑顔を見守る自分の妄想。

理科の授業でみんなの前で実験をして、拍手が起きる妄想などなどです。

具体的に妄想すると、特にモチベーションの向上につながると思います。

 

将来の夢についてだけではありません。

模試の後に点数がすごく良くて、担当の先生に自慢している自分の妄想。

得点ランキングで上位に名前が並んでいることの妄想。

合格してその日に家でパーティーをする妄想などもありました。

妄想を人に言うのはすごく恥ずかしいですね笑

ですが、ぜひ参考にしてみてください!

 

最悪の事態の妄想を普段から少ししておく事も、本番での緊張の和らげになると思います。

なので私は妄想することをお勧めしたいと思います!

 

皆さんも自分に合ったモチベーションの上げ方を見つけてみてください!

本日もブログをお読みいただきありがとうございました。

 

 

 

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市川駅前校 担任助手 横倉あかり

2021年 6月 1日 モチベーションの保ち方

こんにちは!立教大学 現代心理学部映像身体学科1年の大田夏希です。
今日は引き続きモチベーションの保ち方についてお話します。


私が思う大切なことは、志望校への気持ちと、目標を口に出すこと、周りの人の存在です。


まず一番大切だと思うのは志望校への気持ちです。

私は1年生の時から志望校を決めていましたが、学校の担任に無理だと言はわれ、模試も最後までE判定でした。それでも絶対に諦めなかった強い思いが、最後まで自分のモチベーションを保ってくれたと思います。
家の勉強机に大学のパンフレットや赤本を並べたり、携帯の待ち受け画面を大学の写真や、受験までの残り日数が表示されるようにしたりと、いつでも志望校に意識が向くようにしていました。

まだ志望校が決まっていない人は、実際にキャンパスに足を運んでみるとイメージが湧いて志望校への憧れが強くなると思います!


また、志望校とは程遠い学力だった私ですが、友達に志望校を宣言していて、気が付いたら友達のほとんどに志望校を知られていました(笑)

周りに言いたくない人は多いかもしれませんが、口に出すことで自分を奮い立たせることが出来るし、沢山の応援をもらえて、これで合格出来なかったら恥ずかしいなという気持ちで手を抜けない環境を作れたと思っています。

人に言わなくても、自分に「合格する」と言い聞かせるだけでもモチベーションが変わると思います!


最後に友達の存在です。

私はグループミーティングでの友達と同じ志望校を目指して一緒に頑張っていました。

東進の開館前や閉館後にビデオ通話を繋いで一緒に勉強したり、受験当日まで励まし合って本当に心強かったし、負けていられないなと刺激にもなりました。

学校の友達とも、勉強時間を競い合ったり休み時間に問題を出し合ったりしていました。受験は個人戦と言われるかもしれませんが、頑張っている友達と一緒にいることはモチベーションに繋がると思います!

 

また、直前期は特に情緒不安定になることが多く、私も受験前日に不安で勉強が手につかなかったり、受験当日上手く行かずご飯も食べられない程落ち込みました。そんな時に担任助手の支えは本当に大きいです。

誰かに話すだけで楽になることもあるので周りを頼りましょう!いつでも相談に乗るので話しかけてください!

自分を信じて受験勉強頑張りましょう!

 

 

本日もブログを読んでいただきありがとうございました。
明日のブログは横倉担任助手です。お楽しみに!

 



 

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市川駅前校 担任助手 大田夏希

2021年 5月 31日 強い気持ちをもつこと

こんにちは!國學院大學経済学部経営学科2年の白石ゆり子です!

残念ながら、雨の多い、ジメジメする季節になってきましたね。季節の変わり目は体調を崩しやすいので、皆さん体調管理は徹底的に行いましょう!緊急事態宣言は延長されてしまいましたが、私の通っている國學院大學は、対面授業に戻すという連絡が来ました。(対面と言っても、15個取っている授業のうち、5個しか対面でやらないのですが、、、、、、、、笑)いまだに私も全部対面の授業、大教室での授業を体験したことがありません。来年、再来年、、いつになるかわかりませんが、皆さんが大学生になるころには、従来の大学の授業形態に戻ることを願うばかりです!

さて、今回のブログは皆さんお気づきの通り、モチベーションの保ち方についてです。全担任助手この内容でブログを書いていますので、興味のある方は是非読んでみて下さい!

私の受験期のモチベーションの保ち方、頑張る原動力となったのは、

「絶対に第一志望の大学に行ってやる」

「勉強量だけは誰にも負けたくない」

という強い気持ちでした。正直今考えてみてもこれより大きな原動力はなかったように思います。私はとても負けず嫌いな性格で登校時間1つ、大門別演習の演習数の校舎ランキング1つとっても誰にも負けたくありませんでした。憧れの第一志望に行くために、量だけは絶対に誰にも負けないぞという強い意志でただひたすら朝から晩まで勉強していました。

学校で勉強している時も同じで、周りの友達に負けたくないという一心で朝7時から学校に行き、帰りはチャイムと同時に教室を出て、学校の最寄で自分の学校の制服を着ている生徒を見かけないぐらい早い電車で毎日東進に向かいました。

量をとんでもなくこなして、自分が頑張った形跡を見るのがとても好きで、色落ちしてぼろぼろになった日本史の一問一答や色が剥げたシャーペンや、自分が解いた過去問の山をみては、こんなに頑張った自分凄い!!と自分を自分でモチベートしていました。

こう書くと、なんかただのガムシャラな自分大好き変人みたいに見えますが、頑張ったことも手を抜いたことも一番知っているのは自分自身です。何か頑張った時、その形跡を見て、努力の跡を実感して、自分で自分をほめる事はその後より一層自分が頑張るためにすごく大切だと私は思います。

これはモチベーションの話からそれてしまいますが、入試直前、不安な自分を勇気づける事ができるのは「今まで自分は頑張ってきた」という、過去の努力の過程でしかありません。どれだけ前日の過去問でいい点数が取れても、結局自分を支える事ができるのは、今現在皆さんがしている努力の量だと思います。

長い長い受験勉強、最近なんか勉強集中できないな、、、今日ほんとに東進行きたくない~なんて日もあって当然です。

そんな時、皆さんが勉強している理由、応援してくれている人をもう一度思い出してみて下さい。第一志望の大学に合格した自分の姿、、、合格を知って喜ぶ親御さんの姿、、、、想像すれば、勉強する気持ちなんてすぐわいてくると思います。

何よりも一番大切なのは皆さんの強い気持ちです!

学校行事も楽しみながら、第一志望合格に向けて一緒に頑張りましょう!!

本日も市川駅前校のブログを読んでいただきありがとうございました。

明日のブログは大田担任助手です!お楽しみに!

 

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市川駅前校 担任助手 白石ゆり子

 

 

 

 

2021年 5月 29日 モチベーションを持ち直そう!

こんにちは!

 

早稲田大学スポーツ科学部1年の長尾日南子です!

 

 

 

勉強しないと、と思っているのにどうしてもやる気が起きない、という時ありますよね。

 

そこで今日は自分が高校生の時にやっていたモチベーションの保ち方

 

について紹介したいと思います!

 

 

 

モチベーションを保つポイントは、

 

自分の志望校への気持ちを思い出すこと

 

、です。

 

 

 

モチベーションが下がっている時は、たいてい勉強めんどくさい、辛い、しんどい、という思いが

 

勉強する理由、つまり志望校への思いを追い越してしまっている時だと思います。

 

 

 

そこで、志望校への思いの再認識が必要になります。

 

 

 

そのためにおすすめなのは、

 

1、YouTubeやブログなどで自分の志望校(もしくは同じぐらい)

  の学校についての発信をみる

 

2、自分の志望校に実際通っている人の話を聞く

 

です。

 

 

 

1、YouTubeやブログなどで自分の志望校(もしくは同じぐらい)の学校についての発信をみる

 

例えば、勉強系チャンネルだと、発信している方の受験時代の勉強量だったり、模試の成績など、

 

『自分はまだまだ足りてない』

 

と刺激を受ける情報がたくさん詰まっています。

 

 

2、自分の志望校に実際通っている人の話を聞く

 

これも上のと同様、刺激を受けるという点ではもちろんのこと

 

単純に『行きたい!』という気持ちが強くなります。

 

 

 

以上の2つが自分のやっていたモチベーションの保ち方でした。

 

ポイントは志望校への思いの再確認!!

 

ぜひ参考にしてみてください!

 

 

今日も市川駅前のブログを読んでいただきありがとうございます

 

明日のブログは稲葉担任助手です!

 

お楽しみに!

 



 

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市川駅前校 担任助手 長尾日南子

2021年 5月 28日 モチベーションの保ち方

 

こんにちは!

駒澤大学経済学部現代応用経済学科の杉尾俊哉です!

 

皆さんは定期テストがそろそろ終わった頃かと思いますがどうだったでしょうか。

模試と同じく一喜一憂しないことが大事です。

定期テスト期間にも関わらず

5/23、30で模試がありますが、

こちらもちゃんと勉強・復習を進めていってくださいね。

 

いきなり勉強の話をしてしまいましたが

 

今回のテーマは

「受験生時代のモチベーションの保ち方」(杉尾編)

についてです。

 

 

 

他の担任助手も同じテーマで書いていますのでぜひ覗いてみてください。

 

結論から先に書いておくと

①大学でやりたい学問があった

②周りの人に負けたくなかった

 

の2点です。

①大学でやりたい学問があった

杉尾は高校の勉強がとても嫌いでした。

受験生時代は、なんで数学やらなきゃいけないんだろうとか理科やりたくないとか

どちらかと言うと勉強に対してマイナスのイメージが先行していました。

 

でもどうしてもやりたい学問がありました。きっかけは後々話せればと思いますが

それは

「教育学」です。

そして

「高校の勉強もまともにできないのに、人に教える教育学を学べると思う?」

というある人の言葉が、

いわば危機感みたいなものを煽ってくれたおかげで

教育学を学ぶために受験勉強を頑張ろうと思わせてくれました。

 

 

私の個人的なエピソードなのであまり参考にならないと思いますが、

自分の行きたい大学や学びたい学問への意志が強ければ強いほど

モチベーションに直結するかと思います。

低学年のうちから志作文を書いておこうというのはここを明確にするためです。

 

②周りの人に負けたくなかった

これは単純に負けず嫌いです。

仲いい人と模試で毎回競い合ってました。

負けたら次の模試まで会うたび点数言われてました…

仲がいいだけでなく、

点数を競ったり、負けたくないと思える存在が隣にいるだけで違います。

 

以上2点がモチベーションの保ち方杉尾編でした。

 

自分の目標や理想・やりたいこと、競ったり相談できるひと

これがあるかないかでは1年間全く違う1年間になります。

今回書いた内容が、皆さんの何か手助けになれば幸いです。

 

本日もブログをお読みいただきありがとうございました。

明日のブログは長尾担任助手です。お楽しみに!

 


 

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市川駅前校 担任助手 杉尾俊哉

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