ブログ 2020年05月の記事一覧
2020年 5月 25日 大学選びと志作文
こんにちは！
立教大学コミュニティ福祉学部福祉学科１年の岡部莉奈です。
いきなりですが今日は、大学選びと志作文について書いていこうと思います。
みなさん志望校は決まっていますか？大学で何を学んでみたいですか？
大学を選ぶ理由は人それぞれです。
例えば、自分の夢・将来に繋がるから、興味のあることをとことん学びたいから、この学校に通いたいという大学への憧れなど。他にもたくさんの理由があると思います。
しかし、中には大学に行くことができればどこでも良いという人もいると思います。
大学では今までと比べより専門的なことを学んでいきます。
そうすると、自分の興味のある分野や、やりたいことではないとモチベーションを保つのは難しいと思います。
そこで、志望校が決まっていない人、すでに決まっている人も一度志作文を書いてみてください。
志作文とは、テーマに沿って自分の感情としっかり向き合い、
それを言語化・文章化することで、自分でも今までは気づけなかった新しい目標を見つけ、
志を明確にしていく取り組みです。
「勉強に関係ないから書く意味ない」と思っている人もいると思います。
そんなことないんです！ 志作文を書くことには大きな意味があります！
新しく得た知識や感じたことを実際の言葉にして表すことで、より考えを具体化し、発展させることができます。
また、考えたこと・思ったことを言葉にすることで、相手に正しく伝える・周りの人の心を動かすだけでなく、
自分自身の考えや思いをまとめ、深めていくこともできます。
真剣に自分に向き合うことで、本当に興味のあること・やりたいことが見えてきて、
大学選びの重要な要素になります。
そして、このスキルは将来、仕事や夢・志を叶える際にも役立ちます。
なんと、今年は
「東進志作文コンクール」があります！
今まで書けていなかった人も、これをきっかけに、自分の夢・志についてじっくり考え言葉にしてみてください。
明日のブログは前田担任助手です！ お楽しみに！
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市川駅前校 担任助手 岡部莉奈
2020年 5月 24日 選択
こんにちは！
埼玉大学教育学部学校教育教員養成課程小学校コース理系１年の池田周登です。
私の大学はオンライン授業が始まってもう一か月が経ちました。
レポート、レポート、レポート、、、
日々課題に追われる日々です。
生徒のみなさんにも学校の課題に追われている方はいるのではないでしょうか。
やろうと思っているのに始めることができない時ってありますよね、
そんな状態の生徒のみなさんと私にぴったりのブログを福田担任助手が書いてくれているのでぜひ読んでみてください！
さて、私からは今回のブログを読んでくださっている皆さんに
「人生は選択の連続である。」ということを伝えたいと思います。
この言葉、シェイクスピアの『ハムレット』に出てくるセリフで、
原文は「Life is a series of choices.」です。
ありきたりな言葉です。しかし、よく考えてみてください。
「選択」には必ず「結果」が伴います。
怖くないですか、「結果」が分かってからではその分岐点に立ち戻ることはできないのです。 （TVの中では別ですが、、笑）
人生の選択にはたくさんの種類があります。仕事や結婚相手など大きなものからどっちの足から靴を履くかのような小さいものもありますね。
これを受験に置き換えて考えてみましょう。
受験科目、受験校など大きな選択肢、今この瞬間なにをするかという小さい選択肢までこちらもたくさんの選択があります。
そのすべてが「合格」「不合格」という結果に影響を与えていくのです。
それでは、いい結果を導くにはどうしたらいいか。
私が考えるに、「合格」という結果を常に思考に入れることだと思います。
思考が変われば行動が変わります。
「スキマ時間に高マス再完修してみよう！」
「スマホを置いて単語帳を開こう！」
小さい選択の連続が皆さんをいい結果へと導いてくれると思います。
日々の生活から意識していってください！
本日もブログを読んでくださり、ありがとうございます。
皆さんに直接会える日を楽しみにしています！
明日のブログは岡部担任助手です。ぜひ読んでみてください！
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市川駅前校 担任助手 池田周登
2020年 5月 21日 塵も積もれば山となる
こんにちは！千葉大学教育学部学校教員養成課程中学校コース理科教育分野の福田龍之介です！
私事ですが、最近学校が始まったこともあり、とてもバタバタしています！
やるべきタスクが山のようにあるのです！
さて、タイトルにもあるように塵も積もれば山となる！いい意味でつかわれることが多いと思うのですが、当然、悪いことでも塵が積もると山となってしまうのです！
皆さんはどうでしょうか？4月共通テスト本番模試の振り返りの個人面談を校舎でzoomを使ってやりました。個人でも成績表を見て、自己分析された方が多いのではないでしょうか？
そこで、得意分野や苦手分野を見つけられたのではないでしょうか？
苦手分野を克服するために、なにをするか考えたと思います！
参考書を使って克服する場合、東進の授業の受講、高マス、学校の授業もしくは課題！
色々なものに追われていると思います！
まさに、塵も積もれば山となる！
もう猫の手を借りたいという状態の人少なくないはずです！
そんなときどうすればいいのでしょうか？
自分は、まず最初に、やらなくてはいけないタスクをまとめます！
全体像がつかめないと、どのペースでやればいいのか、予定を組むことすら困難だと思うからです！
そんなのわかってるよ！でも、計画表作ってもその通りに行かないんだよ！という人がいるかもしれません！
そんな時に役立つ知識を5つご紹介します！
1. ”時間”ではなく”量”で計画を立てる
1日のやるべきタスクを量で考えましょう！
2. メリハリをつける
しっかり休憩時間を作りましょう！
多すぎてもだめです！
3. 計画に”ゆとり”を設ける
自分は予備日を設けていました！
4. 期限を設ける
期限があると焦って、やるからです！
5. 一定期間ごとに計画を修正する
計画通りにいくことのほうが少ないからです！
ただ、伸ばしすぎはよくないです！
正直、自分の勉強から逃げることはできます。
だけど、受験日は伸びません。
だからこそ、今、逃げちゃだめだ
この期間勉強したもの勝ちです！
困った時は、周りに助けを求めましょう！
一人で抱え込みすぎないように！
全力で応援しています！
一緒にがんばりましょう！！！
本日も市川駅前校のブログを読んでいただきありがとうございました！
明日は渡邉担任助手です！
お楽しみに！
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市川駅前校 担任助手 福田龍之介
2020年 5月 20日 戦略
こんにちは！駒澤大学経済学部の杉尾俊哉です！！
ここ最近になってだんだんと明るいニュースが増えてきましたね。
いつ開館できるかどうかはわかりませんが、皆さんと一日でも早くお会いできることを祈るばかりです。
さて、先週は初回グルミが行われたり、面談が行われたりとなかなか忙しい週でした。
皆さんの面談の内容はどうでしたか？
４月模試の結果によっては厳しいことを言われた人もいるかもしれません。
そんなあなたに、次回模試で挽回すべく、、、
今回はタイトルの通り、「戦略」の話です！！
簡潔に言うと、勉強時間の使い方ですね。
昨日は白石担任助手がスキマ時間について教えてくれました。
なので私からは、「どの科目に重点を置いて勉強するべきか」って感じの内容です。
面談しているとこんな人がいます。
「苦手科目なのでこの科目を重点的にやっています」
「好きな科目だから気付いたら他の科目より多くやってしまいます」とかです。
この考え方は否定しません。むしろ大事です。
ただ、私が言いたいのは
自分の第一志望の配点等を知った上でその考え方をしていますか？ってことです。
例えば私立だと、同じ学校なのに学部によって配点が違うとか普通にあります。
国立であれば共通と二次の比率や二次科目で優先する科目はまるで変わります。
要は最短で第一志望に近付く勉強をしましょう！！って話です。
そして基礎ができていればできているほど、今お話した戦略の幅は広がります。
戦略は校舎の人に聞けば誰でも一緒に考えてくれます。
さらに、基礎を固めるツールは東進には山ほどあります。
完璧です。
基礎を固めるツール？？
そう、受講や高マスですね。
つまり、その受講や高マスは、
皆さんにとっての第一志望への最短距離なのです。
「ただ高マスを進める」「言われたから１日４コマ受ける」
ではなく
「大学がこうだからこの科目の受講を積極的にやってみよう！」
受ける大学から逆算していく。
そんな考え方ができれば最高ですね。モチベーションにもなります。
これを機に大学のことを調べてみてくださいね。
勉強法のヒントは勉強だけから見つかるとは限りませんよ！！！
最後までお読みいただきありがとうございました。
明日のブログは福田担任助手です！お楽しみに！！
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市川駅前校 担任助手 杉尾俊哉
2020年 5月 19日 スキマ時間を使おう！
こんにちは！
國學院大學経済学部経営学科１年の白石ゆり子です！
最近やっと大学の授業も始まり、少しづつ大学生っぽい専門的な授業も始まりました。
とはいえ、私の授業は今のところ全部必修科目なので、早く自分の好きな科目で履修が組めるようになりたいです。
さて、みなさん、
緊急事態宣言も解除され始め、ようやくコロナウイルス終息の兆しが見え始めています！
そろそろ、対面での授業が始まる学校も、増えてくるのではないでしょうか。
しかし、学校での勉強が始まったら、外出自粛期間で外出にられなかった今までよりも、自分の勉強ができる時間が限られてくると思います。
そこで大切になってくるのが、スキマ時間の使い方です！
あるサイトによると、通勤・通学・トイレ・お風呂・ドライヤーなどなど、一日で無駄にしているスキマ時間(頑張ればもっと使える時間)は、
およそ、３時間もあるそうです。
私も、これを知ってびっくりしました。意識して使わないと、この貴重な３時間を無駄にしていることになってしまいます、、、
１日で約３時間ということは、１週間では約２１時間、１カ月で８４時間もあるのです！
まさに、チリも積もれば、、、ってやつです。(３時間をチリと呼んでいいのかはおいといて、、)
この１日３時間を、どれだけモノにできるかは自分の時間の使い方次第です！！
そこで今回は、通学中のスキマ時間の使い方の例をいくつか紹介します。
今から紹介するのは、あくまでも、私が実際受験生の時に行っていた勉強法なので、皆さんは参考程度に見てください。
①聞く音楽を、英語のリスニングに変えてみる
東進の受講の音声をダウンロードしたり、参考書についている音声を使ったりして、毎日英語を聞くことで、通学中にリスニングの勉強ができます！スクリプトと同時に見れるとなお良いです！！外大に受かった私の友達は、毎朝ＢＢＣニュースを聞きながら登校していました。
②高速基礎マスターの再完修をする
高速基礎マスターは、完修して終わりではなく、何度も繰り返すことで身に付きます。しかも高マスなら、携帯でできるので場所も取らず、満員電車で通学していて参考書なんて開けない！！なんて人にも、取り組みやすいスキマ時間活用法です。
③学校の小テストの勉強を通学中だけで終わらせてみる
こちらは、各々の通学時間や、テストの範囲によると思うのであまり参考にはならないかもしれませんが、、私の場合、東進で一足先に勉強を進めていたこともあり、集中すれば電車内で終わらせられるくらいの小テストの範囲だったので、塾や家でだらだら勉強するのではなく、電車内という決められた時間内で、集中して覚えきることを意識していました。
以上が私が実際行っていた勉強法です。
やりやすい勉強の仕方は、人によって異なると思うので、
皆さんも自分なりのスキマ時間活用法を見つけて、効率よく時間を使いましょう！
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市川駅前校 担任助手 白石ゆり子
